|
گروه آموزشی پایه ی سوم ابتدایی کاشان
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
طرح درس هدیه های آسمان سوم عنوان:هدیه های آسمان موضوع:عیادت مدت: صفحه: کلاس:سوم نام دبستان: تهیه کننده: تعداد فراگیران پایه سوم: هدف کلی 1-آداب عیادت از مریض 2-امام صادق علیه السلام ____________________________________________ هدفهای جزئی 1-عبادت به عنوان یکی از خلقیات خوب و زیبای مسلمانان 2-برای کمک به دوستان بیمار خود وخوشحال کردن آنان پیشنهادهایی می دهند 3-کارهایی که می توان برای خشنودی بیمار انجام داد نام ببرند 4-موقعیت هایی را که باید در آن آداب عیادت را رعایت کرد نام ببرند 5-به عیادت رفتن دیگران علاقه نشان دهند 6-از درس نتیجه گیری کنند ______________________________________________ مفاهیم مهربانی-خوش رفتاری-با دیگران به خوش رویی برخورد کنیم کلید واژه ها عیادت-امام صادق –هدیه-سلام کردن به دیگران-با خوشرویی با دیگران برخورد کردن دروس یاددهی یادگیری: پرسش و پاسخ-نمایشی-شیوه کار گروهی-روش تلفیقی _____________________________________________ مواد آموزشی کتاب درسی –کارتهای تصویری-کتاب داستان-کتاب کار مدل کلاس 1-میز ها رگردانده و روبه روی هم بنشینند 2-دایره ای مراحل تدریس آمادگی و ایجاد انگیزه خواندن شعر همراه بادس زدن دانش آموزان ___________________________________ ارزشیابی تشخیصی معلم:از یکی از دانش آموزان می خواهد خلاصه ای از درس قبل را بازگو کند فراگیر:خلاصه درس را بازگو می کند معلم:دردرس قبل درباره کدام امام با هم صحبت کردیم فراگیران:امام محمّد باقر امام پنجم _____________________________________________ ارائه درس : معلم:بچه ها امروز می خواهیم به کمک هم یکی از درس های شیرین هدیه آسمان را بیاموزیم و از آن نتایجی خوب بگیریم معلم:کدام می دانید ما چند امام داریم معلم:چند ویژگی امامان را بگویید فراگیران: معلم:خدا برای چه امامان و پیامبران را فرستاده است ؟ فراگیران: معلم:نام امام ششم چیست؟ فراگیران: آموزگاربه تعداد دانش آموزان کلاس کارتهایی می دهد که درست کرده و حروف کلمه "عیادت"را روی آن نوشته و به کمک همین کارتها دانش آموزان را گروه بندی کرد. فراگیران:با توجه به رنگ کارتها تشکیل گروه داده و حروف را کنار هم می گذارندو کلمه "عیادت"را می سازند. معلم:از فراگیران می خواهد در گروه با کلمه عیادت جمله بسازند. فراگیران:جمله می سازند و آنها را می خوانند و یکی دوتا از جمله ها را روی تابلو می نویسند. معلم:آیا می دانید معنی کلمه عیادت چیست فراگیران: معلم:آیا تاحالا به عیادت کسی رفته اید؟چه کسانی؟ فراگیران: معلم:چرا به عیادت آنها رفته اید؟ فراگیران: معلم:چه چیزهایی برای آنها برده اید؟ فراگیران: معلم:چرا این وسایل را برده اید؟ فراگیران: معلم:از فراگیران می خواهد هر کدام در گروه درس را به صورت انفرادی بخوانند. فراگیران:مشغول خواندن درس می شوند معلم:از سه گروه می خواهد درس را برای اعضای گروه شرح دهند. فراگیران:درس را برای اعضای گروه توضیح می دهند. معلم:از فراگیران می خواهد که هر کدام از اعضای گروه نظر خود را درباره داستان بنویسند. فراگیران:نظرات خود را می نویسند. معلم:نظرات را برای هم بخوانید و نتیجه نهایی را بنویسید. فراگیران:نتیجه نهایی را می نویسند و می خوانند و نتیجه را به کلاس می چسبانند. معلم:از فراگیران می خواهد ذاستان را به صورت نمایش در کلاس اجرا کنند فراگیران:انجام می دهند معلم:می خواهم جواب را پس از فکر کردن برایم بگویید فراگیران:جواب را برای دیگران می گویند.
تعیین تکلیف:تعریف یک خاطره یا داستان در این مورد.
[ پنجشنبه هجدهم آذر 1389 ] [ 20:0 ] [ آموزگار پایه سوم (مومنی) ]
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| [قالب وبلاگ : تمزها] [Weblog Themes By : themzha.com] | ||||||||||||||||||||||||||||||